Op dinsdag 14 januari presenteerden leerlingen van Melanchthon Bergschenhoek en ONC Parkdreef, ONC Clauslaan, ICT-studenten van De Haagse Hogeschool en verpleegkundestudenten van mboRijnland hun bevindingen tijdens de Smart Teddy-challenge. Een interactieve knuffel voor mensen met een lichamelijke of verstandelijke beperking. De eindpresentaties vonden plaats bij Rijndam Revalidatie in Rotterdam, waar zorginnovaties direct in de praktijk kunnen worden ingezet.
Een teddybeer die vertelt welke dag het is, hoe het weer vandaag wordt en zelfs tips geeft om je dag in te vullen. Klinkt als een bekende Amerikaanse komediefilm, maar het zou binnenkort wel eens werkelijkheid kunnen worden in de zorg. Dit is precies het type innovatieve ideeën dat studenten en scholieren bedachten voor de Smart Teddy-challenge. De uitdaging was om een interactieve knuffel ontwerpen die de kwaliteit van leven voor mensen met een lichamelijke of verstandelijke beperking verbetert.
Knuffels voor diverse zorgbehoeften
Dit project is een multi level challenge zorgtechnologie samenwerking. Opgezet vanuit het Experimenteerhuis en CIV Welzijn & Zorg en valt onder de uitvoeringsagenda van de DIF. Hierin werkt het voortgezet onderwijs, mbo en hbo samen aan één project en richtten de scholieren en studenten zich op vier verschillende (fictieve) casussen. Deze casussen omvatten patiënten met ontwikkelingsachterstanden, autisme, dementie of een verstandelijke beperking. Elk team onderzocht de specifieke behoeftes van hun doelgroep en hoe een interactieve knuffel hieraan kan bijdragen. Het resultaat? Negen unieke en creatieve knuffels, die op verschillende manieren patiënten ondersteunen bij dagelijkse problemen.
Bekijk onderaan deze tekst de aftermovie
Eye-openers in de zorg
Reggy Koster (ergotherapeut bij Rijndam Revalidatie) en Diny van Pinxteren (zorgmanager bij Middin) zien dagelijks de problemen waar patiënten tegenaan lopen en zijn onder de indruk van de uitkomsten rondom de Smart Teddy’s. Reggy: “Wat hier vandaag werd gepresenteerd, zijn voor mij echte eye-openers. Ik zie direct wat we kunnen toepassen in ons dagelijks werk en waar we stappen kunnen maken om de kwaliteit van leven van onze patiënten te verbeteren.” Diny van Pinxteren sluit zich hierbij aan en sluit op een innovatieve manier af: met behulp van een door een AI-tool geschreven tekst bedankt zij de studenten en scholieren: “Zorgtechnologie is van onschatbare waarde. Het verandert levens van onze patiënten en helpt ons om efficiënter en nauwkeuriger te werken. Dankzij jullie kunnen we werken aan de toekomst van de zorg.”
In de volgende zorgchallenge gaan leerlingen en studenten aan de slag met een slimme keuken die verschillende zorgbehoevenden ondersteunt bij het koken en andere keukenactiviteiten.
Bekijk hier de aftermovie: