Het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) erkent initiatieven als ‘Koploper’ om hun innovatieve en inspirerende bijdrage aan zorg en welzijn te benadrukken. Het zijn projecten die een voorbeeldrol vervullen in het landelijke netwerk van VWS, met als doel kennisdeling, innovatie en samenwerking te stimuleren. Zoals het Experimenteerhuis, dat sinds maart officieel een ‘Koploper’ is. Wat houdt dit precies in? We vragen het aan projectleider en docent Arianne Riedijk.
Wat betekent het winnen van de koplopersprijs?
“Hiermee wordt het Experimenteerhuis erkend als een innovatieve en impactvolle organisatie die de toekomst van zorg en onderwijs vormgeeft. Ik ben trots dat onze aanpak, waarbij zorg, technologie en onderwijs samenkomen in een praktische leeromgeving, nationale waardering krijgt. Het is een bevestiging dat onze methode om studenten en professionals te laten werken aan actuele zorguitdagingen met technologische oplossingen, effectief en relevant is. Het stimuleert ons om door te
gaan met vernieuwen en te investeren in de ontwikkeling van de zorgprofessionals van morgen. De koplopersprijs geeft ruimte om onze impact verder uit te breiden en te delen met andere mbo’s, technologie te integreren en meer samenwerkingen aan te gaan, zodat we de sector echt kunnen versterken.”
Waarom heeft het Experimenteerhuis gewonnen?
“Het Experimenteerhuis levert een concrete, toekomstgerichte bijdrage aan het onderwijs in zorg en welzijn, gecombineerd met technologische innovatie. Door studenten van mbo, hbo en vo welzijn, zorg en techniek contextueel te laten werken aan vraagstukken binnen de wijk en zorg, maken we de kloof tussen opleiding en praktijk kleiner. We stimuleren het gebruik van technologie als een integraal onderdeel van professioneel handelen, en niet als losstaand vak. Daarnaast zijn onze projecten gericht
op duurzame inzetbaarheid, zelfregie van burgers en het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Het feit dat we technologie inzetten om de menselijke maat te versterken en studenten en professionals praktisch voorbereiden op een veranderende sector, maakte ons een overtuigende winnaar. We tonen hiermee dat innovatie in leren direct bijdraagt aan actuele welzijns- en zorguitdagingen.”
Wat zijn je ambities met het Experimenteerhuis?
“Ik droom van een uitgebreide, hybride locatie waar nog meer partners en disciplines samenwerken. Ik hoop dat het Experimenteerhuis een centrale rol blijft spelen in het opleiden van welzijns- en zorgprofessionals die technologie mensgericht inzetten. Wij geven vanuit Leven Lang Ontwikkelen training op maat in zorgtechnologie aan professionals wat een certificaat oplevert en bijdraagt aan de professionele ontwikkeling. Vanaf september gaan vijf onderwijsteams vanuit het vo en mbo participeren in het Experimenteerhuis, zodat nog meer studenten en professionals betrokken raken bij innovatie. Door ons verder te ontwikkelen tot een open, voortdurende leerwerkplek, blijven we bijdragen aan een toekomstbestendige welzijn- en zorgsector. Mijn wens is dat het Experimenteerhuis niet alleen een inspiratiebron blijft, maar werkelijk het hart wordt van innovatie en onderwijs in de regio en daarbuiten.”
Lees meer over Het Experimenteerhuis.
